Per avallare

nativi digitali

Per avallare una tesi che sostengo, quotidianamente, durante le mie lezioni su questi argomenti, vi invito a leggere i risultati di uno studio sulla generazioen Y

Un’analisi preliminare dei dati raccolti fornisce qualche riflessione interessante. In primo luogo emerge come i rispondenti abbiano una conoscenza del 2.0 più di tipo superficiale che di dettaglio. Infatti, ad esempio, riconoscere il logo di alcuni famosi social network e altri strumenti 2.0 è stato semplice per quasi tutti i rispondenti. Così come altrettanto semplice è stato definire qual è la differenza tra 1.0 e 2.0, cosa si intende per cloud computing, cos’è un ambiente di collaborazione wiki. Ma indagando la loro conoscenza su alcune funzionalità degli strumenti 2.0, come gli RSS feed e Google Docs, la percentuale delle risposte esatte si riduce al di sotto del 20%. Abbiamo poi indagato quanto i rispondenti siano dotati di tecnologia.”

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